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全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)、校園教育、卡通、棕色模板

實(shí)踐探安全

知識(shí)心中填

安全教育日活動(dòng)

在全國(guó)中小學(xué)安全教育活動(dòng)期間,一場(chǎng)別開生面的安全教育公開課拉開帷幕。此次公開課采用線上線下同步直播的方式,讓全國(guó)的中小學(xué)生都能身臨其境感受安全知識(shí)的魅力。


01
知識(shí)為翼,守護(hù)成長(zhǎng)
安全教育日

在課堂上,公安、消防、醫(yī)療等領(lǐng)域的專家們擔(dān)任起“安全講師”的角色,為同學(xué)們帶來(lái)了生動(dòng)而實(shí)用的安全教育。消防專家利用精心制作的3D動(dòng)畫,直觀展現(xiàn)了火災(zāi)的危險(xiǎn)場(chǎng)景,并詳細(xì)講解了不同類型滅火器的使用方法。

守護(hù)成長(zhǎng)

公安專家通過(guò)真實(shí)案例改編的情景短劇,生動(dòng)呈現(xiàn)了校園欺凌的常見形式,教導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾巫R(shí)別欺凌行為,并傳授了應(yīng)對(duì)技巧,鼓勵(lì)他們勇敢對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”。醫(yī)療專家則帶來(lái)了急救技能教學(xué),利用模擬人道具,手把手教同學(xué)們進(jìn)行心肺復(fù)蘇操作,詳細(xì)講解了按壓的位置、深度和頻率,同時(shí)還介紹了海姆立克急救法以應(yīng)對(duì)異物堵塞氣道的情況。


02
親身體驗(yàn),筑牢防線

各中小學(xué)組織學(xué)生前往校園安全實(shí)踐基地進(jìn)行參觀體驗(yàn),將課堂所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合。

安全教育
01
交通安全體驗(yàn)區(qū)

踏入交通安全體驗(yàn)區(qū),模擬的城市街道布局精巧,紅綠燈有序閃爍。同學(xué)們分組體驗(yàn)“小小駕駛員”,坐在特制的模擬駕駛座上,操作方向盤,在虛擬道路上行駛,感受遵守交通規(guī)則的重要性。旁邊的交通標(biāo)志識(shí)別區(qū),擺放著各式各樣的交通標(biāo)志,同學(xué)們通過(guò)掃碼答題、互動(dòng)游戲的方式,加深對(duì)標(biāo)志含義的記憶。

02
消防安全體驗(yàn)區(qū)

消防安全體驗(yàn)區(qū)更是充滿挑戰(zhàn)與刺激。一座模擬火災(zāi)建筑矗立其中,同學(xué)們戴上防護(hù)裝備,在專業(yè)人員的帶領(lǐng)下,穿越煙霧彌漫的通道,按照所學(xué)的逃生技巧,成功撤離。還有滅火實(shí)操區(qū),同學(xué)們親自拿起滅火器,對(duì)準(zhǔn)火源根部噴射,將熊熊烈火撲滅,體驗(yàn)滅火的緊張與成就感。

03
實(shí)戰(zhàn)演練區(qū)

在實(shí)戰(zhàn)演練區(qū),同學(xué)們參與了一系列貼近實(shí)際的應(yīng)急演練。從地震逃生到緊急疏散,每個(gè)場(chǎng)景都模擬得栩栩如生。通過(guò)角色扮演,同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何在突發(fā)情況下保持冷靜,迅速找到安全出口,并與同伴協(xié)作,共同應(yīng)對(duì)危機(jī)。這些演練不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的自救互救能力,也讓他們?cè)趯?shí)踐中深刻理解了安全知識(shí)的重要性。


校園安全實(shí)踐參觀讓同學(xué)們不再是安全知識(shí)的被動(dòng)接受者,而是親身參與者,切實(shí)增強(qiáng)了他們的安全意識(shí)和應(yīng)急能力。


03
安全要點(diǎn)
交通安全

過(guò)馬路走人行橫道,遵守“紅燈停、綠燈行”規(guī)則;乘坐公共交通工具時(shí),坐穩(wěn)扶好,不把頭和手伸出窗外;未滿12周歲嚴(yán)禁騎自行車上路。

消防安全

不玩火,不攜帶火種;發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打119報(bào)警,講清詳細(xì)地址、起火部位、火勢(shì)大小等信息;遇到火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿沿安全通道有序撤離。

校園活動(dòng)安全

在教室、走廊行走時(shí)不奔跑、不打鬧,避免碰撞;進(jìn)行體育活動(dòng)前做好熱身,按照老師指導(dǎo)規(guī)范操作器材;遠(yuǎn)離樓梯欄桿、窗臺(tái)等危險(xiǎn)區(qū)域。

消防安全

不玩火,不攜帶火種;發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打119報(bào)警,講清詳細(xì)地址、起火部位、火勢(shì)大小等信息;遇到火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿沿安全通道有序撤離。

食品安全

不吃三無(wú)食品、過(guò)期食品;飯前便后洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;購(gòu)買食品時(shí)注意查看食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息。

網(wǎng)絡(luò)安全

合理安排上網(wǎng)時(shí)間,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲;不隨意與陌生網(wǎng)友見面,不透露個(gè)人隱私信息;謹(jǐn)慎點(diǎn)擊不明鏈接,防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。


通過(guò)此次全國(guó)中小學(xué)安全教育活動(dòng),從公開課的知識(shí)傳授,到實(shí)踐參觀的親身體驗(yàn),再到論壇的深入探討,最后將安全要點(diǎn)歸納成實(shí)用錦囊,全方位、多角度地為中小學(xué)生的安全保駕護(hù)航,讓安全之花在校園處處綻放。

安全要點(diǎn)

排版|135編輯器

圖片|135攝影圖ID:63661

文字|135AI寫作

頭圖| 筆格設(shè)計(jì)

校園安全
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多彩春日體驗(yàn)
01
春澤童心

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春日研學(xué),探尋文化瑰寶

在博物館的展廳里,同學(xué)們看到了一件件珍貴的文物。從古老的青銅器到精美的瓷器,從古老的書畫到精美的玉器,每一件都散發(fā)著歷史的光芒。講解員詳細(xì)地介紹了這些文物的來(lái)歷和背后的故事,同學(xué)們聽得入神,仿佛看到了古代工匠們精心制作這些文物的情景。這些文物不僅是歷史的見證,更是中華文化的瑰寶。

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