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行業(yè):
政務(wù)/黨史 教育 醫(yī)療健康 科技 母嬰 電商/購(gòu)物 金融理財(cái) 婚慶 新聞媒體 制造業(yè)/工業(yè) 餐飲美食 影視娛樂(lè) 低碳環(huán)保 慈善/公益 房產(chǎn)/建筑 體育運(yùn)動(dòng) 交通運(yùn)輸 安保消防 旅游出行 酒店 商務(wù)服務(wù) 藝術(shù)場(chǎng)館 法律/仲裁 汽車汽配 能源電力 美妝穿搭 貿(mào)易 氣象天氣 國(guó)防軍事 農(nóng)林畜牧漁 會(huì)計(jì)/稅務(wù)
節(jié)日:
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色系:
紅色綠色紫色黑色藍(lán)色灰色粉色黃色橙色棕色漸變藍(lán)紫色煙青色白色咖色米色藍(lán)綠色長(zhǎng)春花藍(lán)卡其色莫蘭迪色
排序:
簡(jiǎn)約的標(biāo)題

這是一個(gè)簡(jiǎn)約簡(jiǎn)單的通用模板,可以使用在智能政務(wù)、物流、交通、金融、電信、電子商務(wù)、衛(wèi)生等多個(gè)行業(yè)或領(lǐng)域。

共筑幼兒成長(zhǎng)

教而不研則淺,研而不教則空。一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。每一次觀摩課都是一次成長(zhǎng)。心中有愛(ài)?,腳下有路,幼教路上,我們砥礪前行,做孩子健康成長(zhǎng)的啟蒙人和引路人。

教研結(jié)合,以研促教
01

教而不研則愚,研而不教則虛。為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)校教研氛圍,促進(jìn)本校教師教育教學(xué)水平的提升,各教研小組聚焦關(guān)鍵問(wèn)題,并對(duì)其進(jìn)行研討與匯報(bào)。

使用說(shuō)明:
125037鏡像樣式

商用 ID:125036
01
結(jié)

教而不研則愚,研而不教則虛。為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)校教研氛圍,促進(jìn)本校教師教育教學(xué)水平的提升,各教研小組聚焦關(guān)鍵問(wèn)題,并對(duì)其進(jìn)行研討與匯報(bào)。

結(jié)

教而不研則愚,研而不教則虛。為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)校教研氛圍,促進(jìn)本校教師教育教學(xué)水平的提升,各教研小組聚焦關(guān)鍵問(wèn)題,并對(duì)其進(jìn)行研討與匯報(bào)。

女子籃球賽
場(chǎng)館地址:

求是晉級(jí)體育館

比賽項(xiàng)目:

女子籃球賽

比賽時(shí)間:

10月22日 16:00

· 簡(jiǎn)約的標(biāo)題

這是一個(gè)簡(jiǎn)約簡(jiǎn)單的通用模板,可以使用在智能政務(wù)、物流、交通、金融、電信、電子商務(wù)、衛(wèi)生等多個(gè)行業(yè)或領(lǐng)域。

教研匯智,精研篤行
01

教而不研則淺,研而不教則空。一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。每一次觀摩課都是一次成長(zhǎng)。心中有愛(ài)?,腳下有路,幼教路上,我們砥礪前行,做孩子健康成長(zhǎng)的啟蒙人和引路人。

使用說(shuō)明:
125278鏡像樣式

商用 ID:125301
01
教研結(jié)合,以研促教

教而不研則愚,研而不教則虛。為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)校教研氛圍,促進(jìn)本校教師教育教學(xué)水平的提升,各教研小組聚焦關(guān)鍵問(wèn)題,并對(duì)其進(jìn)行研討與匯報(bào)。

使用說(shuō)明:
125036鏡像樣式

商用 ID:125037
數(shù)學(xué)組劉老師 
01

學(xué)好數(shù)學(xué)在并不僅僅在于學(xué)好數(shù)學(xué)本身,學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)于數(shù)理化的學(xué)習(xí)都有非常重要的作用。希望各位老師共同努力,助力學(xué)生的成長(zhǎng)。

使用說(shuō)明:
鏡像樣式118825

商用 ID:118808
01
數(shù)學(xué)組劉老師 

學(xué)好數(shù)學(xué)在并不僅僅在于學(xué)好數(shù)學(xué)本身,學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)于數(shù)理化的學(xué)習(xí)都有非常重要的作用。希望各位老師共同努力,助力學(xué)生的成長(zhǎng)。

使用說(shuō)明:
鏡像樣式118808

商用 ID:118825
比賽介紹
田賽

在此項(xiàng)比賽中,六年級(jí)的張同學(xué)以12.3秒的成績(jī)奪得60米短跑冠軍,五年級(jí)的李同學(xué)則在跳遠(yuǎn)比賽中以2.5米的成績(jī)打破了校級(jí)紀(jì)錄。

教以共進(jìn),研以致遠(yuǎn)

教而不研則淺,研而不教則空。一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。每一次觀摩課都是一次成長(zhǎng)。心中有愛(ài)?,腳下有路,幼教路上,我們砥礪前行,做孩子健康成長(zhǎng)的啟蒙人和引路人。

組 2.png
教研結(jié)合,以研促教

教而不研則愚,研而不教則虛。為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)校教研氛圍,促進(jìn)本校教師教育教學(xué)水平的提升,各教研小組聚焦關(guān)鍵問(wèn)題,并對(duì)其進(jìn)行研討與匯報(bào)。

PART 01
結(jié)

教而不研則愚,研而不教則虛。為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)校教研氛圍,促進(jìn)本校教師教育教學(xué)水平的提升,各教研小組聚焦關(guān)鍵問(wèn)題,并對(duì)其進(jìn)行研討與匯報(bào)。

老師的教育教學(xué)以課標(biāo)為指導(dǎo),學(xué)生的學(xué)習(xí)以老師的教學(xué)為指導(dǎo)。因此老師的研究直接決定教育教學(xué)質(zhì)量,決定學(xué)生學(xué)習(xí)的成果。

01
教研結(jié)合

為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)校教研氛圍,促進(jìn)本校教師教育教學(xué)水平的提升,各教研小組聚焦關(guān)鍵問(wèn)題,并對(duì)其進(jìn)行研討與匯報(bào)。

使用說(shuō)明:
118805鏡像樣式

商用 ID:118826
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極參與,組織同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)。在熱烈的掌聲中,校長(zhǎng)為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭,強(qiáng)調(diào)了體育在教育中的重要性,鼓舞師生們?cè)诒荣愔邪l(fā)揚(yáng)體育精神,展示團(tuán)隊(duì)力量。

01
教研匯智,精研篤行

教而不研則淺,研而不教則空。一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。每一次觀摩課都是一次成長(zhǎng)。心中有愛(ài)?,腳下有路,幼教路上,我們砥礪前行,做孩子健康成長(zhǎng)的啟蒙人和引路人。

使用說(shuō)明:
125301鏡像樣式

商用 ID:125278
教研結(jié)合,以研促教


教而不研則愚,研而不教則虛。為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)校教研氛圍,促進(jìn)本校教師教育教學(xué)水平的提升,各教研小組聚焦關(guān)鍵問(wèn)題,并對(duì)其進(jìn)行研討與匯報(bào)。

01
教研結(jié)合

為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)校教研氛圍,促進(jìn)本校教師教育教學(xué)水平的提升,各教研小組聚焦關(guān)鍵問(wèn)題,并對(duì)其進(jìn)行研討與匯報(bào)。

使用說(shuō)明:
118826鏡像樣式

商用 ID:118805

教而不研則愚,研而不教則虛。為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)校教研氛圍,促進(jìn)本校教師教育教學(xué)水平的提升,各教研小組聚焦關(guān)鍵問(wèn)題,并對(duì)其進(jìn)行研討與匯報(bào)。

王老師
MR.WANG
任教學(xué)科:數(shù)學(xué)

為了樹(shù)立榜樣、促進(jìn)進(jìn)步,本次主題活動(dòng)也設(shè)立優(yōu)秀教師表彰環(huán)節(jié)。通過(guò)授課滿意度、授課效果及影響力等遴選優(yōu)秀教師候選人。

使用說(shuō)明:
117446鏡像樣式

商用 ID:117459
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