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軍訓(xùn)辛苦是必然的，不要總想著逃軍訓(xùn)或者不認(rèn)真訓(xùn)練。當(dāng)你認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最后可能有意向不到的收獲。
為進(jìn)一步打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實(shí)細(xì)化開學(xué)前疫情防控應(yīng)急演練方案，第一小學(xué)在開學(xué)后開展了疫情防控應(yīng)急演練和衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
課堂上，老師們結(jié)合暑假的一些熱點(diǎn)事件對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了安全教育、愛國(guó)教育。同時(shí)，對(duì)于接下來(lái)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，老師們也對(duì)同學(xué)們做出了要求。
大暑，二十四節(jié)氣之一，夏季最后一個(gè)節(jié)氣。與小暑一樣，大暑也是反映夏季炎熱程度的節(jié)令，而大暑表示天氣炎熱至極。
家長(zhǎng)朋友們，親愛的同學(xué)們：
大家好！祝賀你成為比格中學(xué)學(xué)子，學(xué)校全體師生員工熱烈歡迎你加入這個(gè)溫馨快樂的大家庭！為了做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作，先將相關(guān)工作安排通知如下，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們認(rèn)真閱讀，提前準(zhǔn)備，感謝您的配合！
課堂上，老師們結(jié)合暑假的一些熱點(diǎn)事件對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了安全教育、愛國(guó)教育。同時(shí)，對(duì)于接下來(lái)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，老師們也對(duì)同學(xué)們做出了要求。
開學(xué)前，提子中學(xué)的老師們進(jìn)行了2周的充電培訓(xùn)，從學(xué)校的辦學(xué)理念到教學(xué)的學(xué)術(shù)方法，進(jìn)行了全方面、多維度學(xué)習(xí)，還先后邀請(qǐng)多位專家進(jìn)校，用專業(yè)力量為老師們賦能。
課堂上，老師們結(jié)合暑假的一些熱點(diǎn)事件對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了安全教育、愛國(guó)教育。同時(shí)，對(duì)于接下來(lái)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，老師們也對(duì)同學(xué)們做出了要求。
奉獻(xiàn)精神是高尚的，是志愿服務(wù)精神的精髓。志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù)，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，同時(shí)自身也得到了很大提升。
奉獻(xiàn)精神是高尚的，是志愿服務(wù)精神的精髓。志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù)，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，同時(shí)自身也得到了很大提升。
奉獻(xiàn)精神是高尚的，是志愿服務(wù)精神的精髓。志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù)，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，同時(shí)自身也得到了很大提升。
孩子假期的時(shí)間安排相對(duì)放松，而開學(xué)后的作息相對(duì)固定，開學(xué)前這幾天要學(xué)會(huì)“修煉自律”。
建議家長(zhǎng)和孩子一起合理規(guī)劃和安排開學(xué)前期的這段時(shí)間，對(duì)照暑假作業(yè)要求，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，讓孩子高質(zhì)量完成作業(yè)。
請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在開學(xué)前充分有效地溝通，根據(jù)孩子的具體情況，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)和自信心，制定切實(shí)可行的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，以此促進(jìn)孩子的新學(xué)期學(xué)習(xí)。
設(shè)施上：增設(shè)讀書室和活動(dòng)室，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并多方面培育學(xué)生興趣和能力。
教學(xué)上：減少學(xué)生作業(yè)。有針對(duì)性地布置任務(wù)，禁止無(wú)效以量代質(zhì)。
步入校園，平坦筆直的主通道兩側(cè)，除了以往的教學(xué)樓、綜合樓和食堂，在暑假期間，學(xué)校在這條主通道的右側(cè)，靠近食堂的處，新修了小賣部和一個(gè)臨時(shí)休息點(diǎn)，供同學(xué)們課間在此處休息。
設(shè)施上：增設(shè)讀書室和活動(dòng)室，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并多方面培育學(xué)生興趣和能力。
教學(xué)上：減少學(xué)生作業(yè)。有針對(duì)性地布置任務(wù)，禁止無(wú)效以量代質(zhì)。
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