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為幫助新生快速熟悉校園環(huán)境、適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活，順利完成從入學(xué)到融入校園的過(guò)渡，學(xué)校特意規(guī)劃了一系列豐富且實(shí)用的入學(xué)活動(dòng)。這些活動(dòng)旨在為大家搭建起適應(yīng)新環(huán)境的橋梁，讓每位新生都能在短時(shí)間內(nèi)消除陌生感，為即將開(kāi)啟的校園生活做好充分準(zhǔn)備。
企事業(yè)單位使用素材如何獲取授權(quán)
開(kāi)學(xué)季的腳步悄然臨近，做好充分的入學(xué)準(zhǔn)備，是快速融入新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵。從知識(shí)儲(chǔ)備到學(xué)習(xí)用品，再到作息調(diào)整，每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)乎著開(kāi)學(xué)后的狀態(tài)，提前規(guī)劃方能從容應(yīng)對(duì)。
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當(dāng)夏日的蟬鳴漸漸隱入樹(shù)影，當(dāng)傍晚的風(fēng)開(kāi)始裹挾絲絲涼意，當(dāng)夜空中的星子愈發(fā)清亮——處暑，就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了。作為二十四節(jié)氣中的第十四個(gè)節(jié)氣，處暑的“處”字，藏著古人最精妙的智慧：“處，止也，暑氣至此而止矣?！?/p>
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立秋后，我國(guó)大部分地區(qū)的降水會(huì)逐漸減少，空氣濕度降低，氣候變得干燥，也就是人們常說(shuō)的 “秋燥”?！扒镌铩?容易導(dǎo)致人體出現(xiàn)口干舌燥、皮膚干燥、咳嗽等癥狀。此時(shí)，人們可以多吃一些潤(rùn)肺生津的食物，如梨、銀耳、百合等。
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立秋時(shí)節(jié)，暑氣雖未全然退去，“秋老虎” 仍可能盤(pán)踞幾日，但天地間的氣韻已悄然轉(zhuǎn)變。清晨推開(kāi)窗，不再是盛夏那種密不透風(fēng)的悶熱，風(fēng)里竟藏了幾分清潤(rùn)。
開(kāi)學(xué)季的腳步悄然臨近，做好充分的入學(xué)準(zhǔn)備，是快速融入新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵。從知識(shí)儲(chǔ)備到學(xué)習(xí)用品，再到作息調(diào)整，每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)乎著開(kāi)學(xué)后的狀態(tài)，提前規(guī)劃方能從容應(yīng)對(duì)。
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立秋后，最明顯的氣候特點(diǎn)便是晝夜溫差開(kāi)始變大。白天可能還會(huì)感到炎熱，但到了夜晚，隨著地面熱量散失加快，氣溫會(huì)明顯下降，讓人感受到絲絲涼意。
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當(dāng)夏日的蟬鳴漸漸隱入樹(shù)影，當(dāng)傍晚的風(fēng)開(kāi)始裹挾絲絲涼意，當(dāng)夜空中的星子愈發(fā)清亮——處暑，就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了。作為二十四節(jié)氣中的第十四個(gè)節(jié)氣，處暑的“處”字，藏著古人最精妙的智慧：“處，止也，暑氣至此而止矣?！?/p>
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當(dāng)枝頭的第一片葉子帶著夏末的余溫輕輕飄落，當(dāng)清晨的風(fēng)里悄悄藏起一絲涼意，我們便知曉，立秋已踏著輕盈的腳步而來(lái)。作為二十四節(jié)氣中的第十三個(gè)節(jié)氣，立秋不僅是季節(jié)輪轉(zhuǎn)的刻度，更藏著古人與自然相處的智慧，在時(shí)序的更迭里，為我們鋪開(kāi)一幅秋意漸濃的畫(huà)卷。
冬季是流感的高發(fā)季節(jié)，這是因?yàn)闅鉁氐淖兓沟萌梭w的呼吸道黏膜抵抗力下降，病毒和細(xì)菌更容易侵入。以及低溫和低濕的環(huán)境有利于流感病毒的存活，使得病毒在空氣中和物體表面能夠生存更長(zhǎng)時(shí)間，從而增加了傳播的機(jī)會(huì)。且冬季人們更多地聚集在室內(nèi)，通風(fēng)條件較差，更容易造成病毒的傳播。
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