教育部:將逐步推廣中小學(xué)編程教育
3月14日訊,近日教育部印發(fā)了《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》(以下簡(jiǎn)稱《工作要點(diǎn)》),其中明確,要推動(dòng)在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育。
《工作要點(diǎn)》指出,推動(dòng)大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等新技術(shù)在教育教學(xué)中的深入應(yīng)用。繼續(xù)辦好全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽、全國(guó)中小學(xué)生電腦制作等應(yīng)用交流與推廣活動(dòng),開展職業(yè)院校學(xué)生信息化職業(yè)能力提升項(xiàng)目,創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容和形式,提高師生信息素養(yǎng)。
除此之外,《工作要點(diǎn)》還指出,開展教育信息化2.0環(huán)境下信息化教學(xué)模式的研究與實(shí)驗(yàn),探索跨學(xué)科學(xué)習(xí)(STEAM教育)模式應(yīng)用,出版基于3D打印的跨學(xué)科課程教材。
《工作要點(diǎn)》明確,2019年要開展校園APP專項(xiàng)調(diào)研,摸清底數(shù),研判形勢(shì)。與網(wǎng)信部門開展聯(lián)合行動(dòng),治理校園APP亂象。研究制定規(guī)范校園APP管理的意見,規(guī)范第三方校園APP的引入和自主開發(fā)校園APP的建設(shè),探索建立規(guī)范校園APP管理的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有序健康發(fā)展。推動(dòng)落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于嚴(yán)禁有害APP進(jìn)入中小學(xué)校園的通知》,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)類APP的規(guī)范管理。
《工作要點(diǎn)》還強(qiáng)調(diào),實(shí)施智慧教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng),設(shè)立5個(gè)以上“智慧教育示范區(qū)”。指導(dǎo)寧夏“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)和湖南教育信息化2.0試點(diǎn)省建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施教育信息化教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐共同體項(xiàng)目,從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間、在線開放課程、跨學(xué)科學(xué)習(xí)(STEAM教育)、智能教育等4個(gè)方面遴選組建15個(gè)不同應(yīng)用方向的實(shí)踐共同體,探索推進(jìn)信息化教學(xué)應(yīng)用的長(zhǎng)效機(jī)制。
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