秋季秋收研學、教育學校、簡約卡通手繪、黃色模版
金秋十月，稻浪翻滾，筆格小學的校園里彌漫著桂花的香氣，也飄蕩著孩子們?nèi)杠S的期待。一年一度的秋收實踐主題活動如期而至，這是筆格小學最為獨特的傳統(tǒng)，也是孩子們最為盼望的日子。在這個收獲的季節(jié)里，孩子們暫時告別傳統(tǒng)的教室，走進廣闊的田野，體驗勞動的不易與喜悅，感受大自然的慷慨與智慧。
清晨的陽光灑在筆格小學的操場上，全校師生整齊列隊，舉行簡短而莊重的開鐮儀式。校長站在主席臺上，講述著農(nóng)耕文明的重要性以及實踐活動的意義：“同學們，今天你們將體驗的不僅是收割的辛苦，更是中華民族數(shù)千年農(nóng)耕文明的傳承。”
到達目的地后，農(nóng)技指導員王師傅首先向孩子們演示了如何正確使用鐮刀?！白笫治盏緱U，右手持鐮刀，斜向下用力，注意安全距離……”孩子們圍成一圈，目不轉(zhuǎn)睛地觀看著，有些孩子已經(jīng)躍躍欲試。
隨著太陽升高，氣溫也逐漸上升，孩子們額頭滲出汗珠，但勞動的熱情卻絲毫不減。稻田里分布著一個個小小的身影，彎腰、握桿、割稻，動作從生疏到熟練，金色的稻穗在孩子們手中漸漸堆積。
學校精心設計了多種體驗環(huán)節(jié)，割稻比賽將活動推向了高潮。各班選出代表，在規(guī)定時間內(nèi)比賽誰割的稻子最多?！凹佑?！加油！”吶喊聲此起彼伏，最終五年級三班獲得了冠軍。獲勝的不是最快的個人，而是最懂得團隊協(xié)作的班級——他們分工明確，有人割稻，有人捆扎，有人運輸，效率自然高出許多。
脫粒環(huán)節(jié)讓孩子們感到新奇不已。傳統(tǒng)的打谷桶和現(xiàn)代的脫粒機同時展示，農(nóng)技員講解著從古至今脫粒方式的演變。孩子們親手將稻穗拍打在打谷桶內(nèi)壁上，看著谷粒紛紛落下，體驗著傳統(tǒng)農(nóng)事的智慧。
最讓孩子們感到震撼的是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技展示。無人機噴灑、智能灌溉系統(tǒng)、溫室自動控制系統(tǒng)……這些高科技農(nóng)業(yè)設備讓孩子們大開眼界。“農(nóng)業(yè)不再是面朝黃土背朝天，而是充滿了科技含量?！笨茖W老師趁機給孩子們上了一堂生動的農(nóng)業(yè)科技課。
老師帶領孩子們用稻桿、稻穗制作手工藝品。靈巧的小手將平凡的農(nóng)作物變成了精美的畫作、小巧的裝飾品。學生用稻粒拼出的?；請D案精美而有意義，展現(xiàn)了孩子們的藝術天賦和對學校的熱愛。
同學們在老師指導下，探究稻谷的結(jié)構(gòu)和成分，通過顯微鏡觀察稻谷細胞，了解水稻的光合作用和營養(yǎng)儲存方式。將實踐活動與學科知識有機結(jié)合，體現(xiàn)了筆格小學“做中學”的教育理念。
夕陽西下，一天的秋收實踐活動接近尾聲。閉營儀式上，學校對表現(xiàn)突出的班級和個人進行了表彰，但每個參與的孩子都獲得了一份特別的禮物——一小袋新米和一枚“勞動小能手”徽章。
教育不應局限于教室，知識不僅存在于書本。筆格小學的秋收實踐活動，正是在踐行這一教育理念。孩子們在田野中學習，在勞動中成長，這份經(jīng)歷將成為他們童年記憶中閃亮的一筆，也在他們心中埋下了尊重勞動、珍惜糧食的種子。
——模版版權說明——
文字 | 來源135AI寫作，使用請?zhí)鎿Q
圖片 │ 來源135攝影圖（ID:90314）頭圖 | 本人原創(chuàng)繪制+135元素改制
排版 | 135編輯器
