當(dāng)高考的戰(zhàn)鼓漸漸平息,第一中學(xué)在2025年高考中書寫的輝煌篇章卻仍在熱烈傳頌。這份喜報(bào),是全體師生共同努力的勛章,是無(wú)數(shù)日夜拼搏的見(jiàn)證,它帶著榮耀與夢(mèng)想,閃耀著每一份付出后的光芒。
在2025年高考的浩瀚星河中,有3位同學(xué)成功被清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取。這些清北驕子們,用汗水和智慧詮釋了夢(mèng)想的力量,他們從學(xué)校出發(fā),即將奔赴更廣闊的天地,開(kāi)啟人生的新征程。
楊曉
北京大學(xué)
楊曉:憑借對(duì)物理的深入理解和卓越的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ槐本┐髮W(xué)物理學(xué)院錄取,在全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽中獲得銀牌,立志為國(guó)家的科技事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
陳浩
清華大學(xué)
陳浩:以全省前50名的優(yōu)異成績(jī)被清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系錄取,高二時(shí)便在國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中斬獲金牌,是同學(xué)們眼中的“編程天才”。
王悅
清華大學(xué)
王悅:以全省前100名的優(yōu)異成績(jī)被清華大學(xué)機(jī)械工程系錄取,在全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲得一等獎(jiǎng),他立志為國(guó)家的制造業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
985-高校錄取盛況:本年度共有32位同學(xué)被985高校錄取。他們?cè)诟鱾€(gè)學(xué)科領(lǐng)域各顯神通,在競(jìng)賽場(chǎng)上屢獲佳績(jī),在學(xué)術(shù)研究中初露鋒芒。
211-高校錄取亮點(diǎn):86位同學(xué)被211高校收錄。他們?cè)趯I(yè)選擇上涵蓋了文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域,展現(xiàn)出第一中學(xué)學(xué)子的多樣化發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
2025屆高考本科上線人數(shù)達(dá)到710人,再創(chuàng)歷史新高,是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的有力證明。
其中一本上線人數(shù)達(dá)到520人,比去年增長(zhǎng)了36人。學(xué)校采取了一系列針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性高的教學(xué)策略,幫助學(xué)生在這些基礎(chǔ)學(xué)科上取得了優(yōu)異成績(jī),為一本上線人數(shù)的增加奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二本上線人數(shù)達(dá)到190人,比去年增長(zhǎng)了22人。學(xué)校注重因材施教,對(duì)于二本上線邊緣生,教師們進(jìn)行了精準(zhǔn)幫扶,通過(guò)課后輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等方式,幫助他們克服學(xué)習(xí)困難,提升學(xué)習(xí)信心和動(dòng)力,最終實(shí)現(xiàn)了二本上線人數(shù)的穩(wěn)步增長(zhǎng)。
精準(zhǔn)教學(xué),分層教學(xué)與個(gè)性化輔導(dǎo),學(xué)校實(shí)施分層教學(xué)模式,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和能力,制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。全面育人,營(yíng)造積極向上的校園學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校注重營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第一中學(xué)開(kāi)設(shè)了一系列特色課程,如科技創(chuàng)新課程、藝術(shù)特長(zhǎng)課程、人文素養(yǎng)課程等,為學(xué)生提供了多元發(fā)展的平臺(tái)。學(xué)校擁有近50個(gè)社團(tuán),涵蓋學(xué)術(shù)、文藝、體育、公益等多個(gè)領(lǐng)域。社團(tuán)活動(dòng)為學(xué)生提供了展示自我、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái),培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,其中特級(jí)教師12人,高級(jí)教師86人,碩士學(xué)位及以上教師占比達(dá)到65%。他們不僅具備深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更有著高度的敬業(yè)精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
學(xué)校高度重視家校合作,建立完善的家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的發(fā)展動(dòng)態(tài)。設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放日,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,了解學(xué)校的教學(xué)管理和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通與信任。
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