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愛(ài)耳日活動(dòng)、幼兒園校園科普、簡(jiǎn)約清新、綠色模版

愛(ài)耳日

守護(hù)小耳朵

聆聽(tīng)大世界

國(guó)際
—筆格實(shí)驗(yàn)幼兒園活動(dòng)—
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在國(guó)際愛(ài)耳日來(lái)臨之際

讓幼兒園的小朋友們

更好地了解耳朵的重要性

學(xué)會(huì)保護(hù)自己的小耳朵

我們幼兒園精心組織了豐富多彩的活動(dòng)

讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中開(kāi)啟愛(ài)耳護(hù)耳之旅……



國(guó)際愛(ài)耳日

活動(dòng)伊始,老師們變身知識(shí)小博士,用生動(dòng)形象、簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言為孩子們講解耳朵的結(jié)構(gòu)和功能。通過(guò)一幅幅色彩鮮艷的圖片,向孩子們展示了耳朵是如何像一個(gè)神奇的小工廠,把聲音轉(zhuǎn)化為我們能聽(tīng)懂的信號(hào),現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。

國(guó)際愛(ài)耳日

看完熱鬧,接下來(lái)是安靜的動(dòng)畫(huà)欣賞時(shí)間。幼兒園播放了一部有趣的護(hù)耳主題動(dòng)畫(huà)。動(dòng)畫(huà)里可愛(ài)的小動(dòng)物們因?yàn)椴蛔⒁獗Wo(hù)耳朵,遇到了各種各樣的麻煩,后來(lái)在聰明的小伙伴的幫助下,學(xué)會(huì)了正確的護(hù)耳方法。孩子們看得津津有味,在歡笑中明白了一些常見(jiàn)的護(hù)耳小常識(shí)。



國(guó)際愛(ài)耳日

講完知識(shí),就到了孩子們最期待的游戲環(huán)節(jié)啦!我們準(zhǔn)備了“蒙眼聽(tīng)聲找物”的游戲。老師先把一些小玩具藏在教室的各個(gè)角落,然后蒙上小朋友的眼睛,讓他們通過(guò)聽(tīng)玩具發(fā)出的聲音來(lái)尋找。孩子們?cè)谟螒蛑信d奮不已,不僅鍛煉了聽(tīng)力,還感受到了耳朵的神奇,大家都玩得不亦樂(lè)乎。

愛(ài)耳故事分享

老師給小朋友們講起了愛(ài)耳小故事。故事里的小動(dòng)物因?yàn)椴蛔⒁獗Wo(hù)耳朵,聽(tīng)力下降,遇到了很多麻煩。小朋友們聽(tīng)得聚精會(huì)神,通過(guò)故事明白了要好好愛(ài)護(hù)自己的耳朵,不能隨意傷害它。

耳部模型觀察

為了讓孩子們更直觀地了解耳朵的內(nèi)部結(jié)構(gòu),老師拿出了耳部模型。小朋友們圍在一起,好奇地觀察著這個(gè)神奇的模型。老師一邊指著模型的各個(gè)部位,一邊詳細(xì)講解,讓孩子們對(duì)耳朵的構(gòu)造有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

護(hù)耳兒歌傳唱

歡快的護(hù)耳兒歌響起,小朋友們跟著老師一起大聲唱起來(lái)?!靶《?,本領(lǐng)大,各種聲音都能抓,我們都要保護(hù)它……”簡(jiǎn)單又朗朗上口的歌詞,讓孩子們?cè)诟杪曋欣斡涀o(hù)耳知識(shí)。

國(guó)際愛(ài)耳日



國(guó)際愛(ài)耳日

活動(dòng)的最后,老師發(fā)起了愛(ài)耳行動(dòng)倡議。鼓勵(lì)小朋友們從身邊小事做起,比如提醒爸爸媽媽看電視聲音不要太大,自己不隨意掏耳朵等。小朋友們紛紛舉起小手,表示要做“愛(ài)耳小衛(wèi)士”,把愛(ài)耳知識(shí)分享給身邊的人。

通過(guò)這次國(guó)際愛(ài)耳日幼兒園活動(dòng),小朋友們對(duì)耳朵有了更深入的了解,也在游戲和活動(dòng)中學(xué)會(huì)了如何保護(hù)耳朵。希望這些可愛(ài)的孩子們都能擁有健康的耳朵,聆聽(tīng)世界的美好!讓我們一起為孩子們的聽(tīng)力健康保駕護(hù)航吧!


END

【模版版權(quán)說(shuō)明】

文字|135AI寫(xiě)作,使用請(qǐng)自行替換

圖片來(lái)源|135攝影圖(ID:76571)

頭圖|本人繪制/135元素

排版|135編輯器

國(guó)際愛(ài)耳日

守護(hù)小耳朵

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