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優(yōu)秀中學展示榮譽風采、校園教育、簡約通用、紅色模板

班風學風皆出彩

優(yōu)秀特質滿校園

提子中學優(yōu)秀班級風采展

書香校園

COMMEND

書香校園


積極向上

TIZIZHONGXUE

提子

中學

在提子中學初中部的校園里,班集體是青春成長中最溫暖的港灣 —— 這里有師生并肩的堅持,有同伴互助的感動,更有每個集體獨有的閃光點。今天,我們特別推出優(yōu)秀班級風采展,帶大家走近那些班風正、活力足的優(yōu)秀集體,感受初中校園里的向上力量。


七(1)班:活力集體
班主任:李芳老師

李老師帶過三屆初中畢業(yè)生,經(jīng)驗豐富又有耐心。課下常和學生聊生活、聊學習,孩子們都親切地叫她 “芳姐”。她總說:“班級不是單個人的舞臺,是大家一起發(fā)光的地方?!?/p>

班風
團結互助,樂創(chuàng)善學

班里沒有 “獨行俠”,不管是小組討論還是打掃衛(wèi)生,大家都主動搭把手。遇到同學請假,課代表會提前整理好筆記;有同學學習跟不上,同桌會主動幫忙講題。


班級事跡

體育賽場上顯風采:在學校秋季運動會中,班級接力賽起初落后兩名,最后一棒同學拼盡全力沖刺,最終逆襲拿了年級第二,全班在場邊喊得嗓子都啞了。

學習進步看得見:剛入學時,班里有 5 名同學數(shù)學成績不及格,經(jīng)過兩個月的 “1 幫 1” 學習小組,期中考試這 5 名同學全部達標,班級數(shù)學平均分也沖進年級前三。

暖心活動暖校園:去年冬至,班里組織 “包湯圓送老師” 活動,同學們自己動手包湯圓,送到每個老師辦公室,不少老師說 “這是最甜的冬至禮物”。


八(3)班:愛學善思
班主任:王強老師

王老師是數(shù)學老師,講課邏輯清晰,還特別會激發(fā)學生的學習興趣。他常說:“學習不是死記硬背,要找到屬于自己的方法?!?nbsp;課后他辦公室總擠滿學生,不管是學科問題還是學習困惑,他都一一解答。

班風
勤思篤行,互幫共進

班里學習氛圍特別濃,早讀時沒人偷懶,晚自習安靜得只能聽到翻書聲和寫字聲。但大家不 “藏私”,有好的學習方法都會在班會分享,比如 “錯題本整理技巧”“背誦口訣” 等。


班級事跡

學科競賽斬佳績:在今年區(qū)里的數(shù)學、英語競賽中,班里有 8 名同學獲獎,其中 2 人拿了一等獎,是全年級獲獎人數(shù)最多的班級。

“1+1 互助” 效果實:針對偏科同學,班里成立 “互助小組”,比如語文好的同學幫英語弱的,物理強的帶數(shù)學差的。半學期下來,班里偏科同學數(shù)量減少了一半。


九(2)班:全面發(fā)展
班主任:張敏老師

張老師帶畢業(yè)班經(jīng)驗足,不僅關注學生成績,還特別重視身心健康。她會定期和學生聊壓力,組織心理小游戲,幫大家調整備考狀態(tài),是學生眼里的 “知心姐姐”。

班風
知行合一,多元綻放

班里不只看重成績,還鼓勵大家發(fā)展興趣。不管是畫畫、唱歌,還是打籃球、寫作文,只要有特長,都能找到展示的平臺。


班級事跡

中考備考有方法:進入初三,班里制定了 “分層備考計劃”,成績好的同學主攻難題,基礎弱的同學鞏固知識點,還成立 “錯題共享本”,全班共用易錯題庫,上次模擬考班級總分年級第一。

文藝舞臺展風采:在學校元旦文藝匯演中,班里編排的情景劇《青春不迷?!?,講述初三學生的成長故事,感動了不少師生,最終拿了匯演一等獎。



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